Общая психология

Психология восприятия

Восприятие
Свойства восприятия

Детская психология восприятия

Восприятие в младенчестве. Часть 1. (2, 3, 4, 5, 6, 7, 8).
Восприятие в дошкольном возрасте.
Восприятие цвета и формы дошкольником. Часть 1 (2).
Восприятие целого и части. дошкольником. Часть 1 (2, 3)
Восприятие картинки дошкольником. Часть 1 (2)
Восприятие времени дошкольником. Часть 1 (2, 3)
Восприятие пространства дошкольниками. Часть 1 (2)
Восприятие дошкольниками художественных произведений. Часть 1 (2, 3, 4)
Восприятие человека дошкольником. Часть 1 (2, 3, 4)
Восприятие у детей младшего школьного возраста. Часть 1 (2, 3, 4, 5, 6, 7, 8)

Восприятие цвета

Восприятие цвета
Главные моменты в теории восприятия сайта
Первые научные идеи о восприятии цвета человеком
Восприятие цвета сайта в разных возрастных группах
Цвет в дизайне рекламы
Психическое воздействие цвета
Влияния цвета на психику
Немного литературы по психологии восприятия цвета

Восприятие фигур

Восприятие отдельных геометрических фигур
Восприятие объекта как целого

Психологические механизмы, влияющие на восприятие сайта

Восприятие интернет-сайтов как психологический механизм
Физиологические и психологические особенности посетителей
Восприятие сайта через его цветовую палитру
Социальная перцепция и веб-дизайн
Удобные для чтения шрифты
Разборчивость
Восприятие шрифтов
Особенности восприятия интернет-сайтов различными профессиональными группами

Cоциальная психология

Социальная перцепция

Социальная перцепция
Социальная перцепция, как способ межличностного восприятия.
Структура и механизмы социальной перцепции: Рефлексия
Структура и механизмы социальной перцепции: идентификация, эмпатия, аттракция
Стереотипизация
Эмпатия
Идентификация
Структура и механизмы социальной перцепции: каузальная атрибуция

Каузальная атрибуция

Каузальная атрибуция
Структура процесса каузальной атрибуции. Часть 1. (2, 3, 4)

Рефлексия

Рефлексия
Психологические характеристики рефлексии
Рефлексия в художественной литературе и искусстве
Рефлексия в философии и физике

Методы исследования в социальной психогии

Семантический диффиренциал (СД)

Семантический дифференциал
Метод Семантического Дифференциала (СД).
Семантический дифференциал в маркетинговых исследованиях.
Методика и процедура Семантического диффернциала.
Обработка и результат семантического дифференциала.
Отличие универсального СД и СД для узких областей социальной психологии.

Экспертный метод

Метод экспертной оценки
Метод Дельфи

Диплом «Восприятие интернет сайтов различными профессиональными группами»

Курсовая работа. Диплом.
Программа исследования
Главные моменты в теории восприятия сайта
Целевая группа сайта исследования психологии
Немного выводов
Литература по психологии восприятия сайта. Книги, учебники по психологии, психологические журналы.

еще интересное

Восприятие цвета сайта в разных возрастных группах

Сайт всегда направлен на некоторую специфическую аудиторию. А у каждой аудитории есть свои предпочтения. Посетителей можно группировать по многим формальным и неформальным признакам. Например, различное отношение к определенным цветовым решениям заметно проявляется в разных возрастных группах. Для детей предпочтительны яркие, теплые, насыщенные цвета, а для более взрослых – это холодные цвета средней интенсивности и смешанные, для людей в возрасте скорее подойдут цвета пастельных оттенков. Поэтому сайты для детей столь насыщены и красочны, а корпоративные и деловые сайты преимущественно используют строгие цвета.

Метки: ,  

Восприятие сайта через его цветовую палитру

Цветовое решение представляется собой одну из наиболее важных и интересных проблем на пути создания хорошего сайта. Здесь большую роль играет психологический феномен восприятие цвета человеком. Достаточно много зависит от цвета:

Метки: ,  

Немного литературы по психологии восприятия цвета

Список используемой литературы:

Метки: ,  

Цвет в дизайне рекламы

Выбор цвета в рекламном обращении, а тeм бoлее в фирменном стиле не может зависеть от вкуса дизайнера. С однoй сторoны, это одно из самых простых средств на некоторое время привлечь непроизвольное внимание человека, с другoй, сильнейший раздражитель, способный воспрепятствовать нормальному восприятие. И дизайнеру необходимо подобрать оптимальное решение этoгo противоречия. И тoгда oно может быть самым неординарным. Так, нaпример, на изобилующих цветом страницах рекламного буклета скорее привлечет непроизвольное внимание человека и будет положительно воспринята черно-белая реклама, в которой цвет как таковой отсутствует. С этoй точки зрения логично отказаться от использования какого-либо сложного цвета в изданиях с низким уровнем полиграфии. Качество бумаги, погрешность совмещения могут значительно изменить цвет, придав обращению нежелательный оттенок.

Метки: , ,  

Психическое воздействие цвета

Психическое воздействие цвета вызывает душевнее беспокойство. Необходимо отметить взаимоотношения между ассоциативными переживаниями, вызываемыми некоторым цветом, и его значением в естественной природе: «Например, красный цвет может вызывать душевную вибрацию, подобную той, какую вызывает огонь, так как красный цвет есть в то же время цвет огня. Тёплый красный цвет действует возбуждающим образом; такой цвет может усилиться до болезненной мучительной степени, может быть, также и вследствие его сходства с текущей кровью. Красный цвет в таком случае пробуждает воспоминание о другом физическом факторе, который, безусловно, болезненным образом действует на душу.»

Интересна следующая разделение цветов на виды по их психологическому воздействию на человека.

Метки: , ,  

Влияния цвета на психику

Физическое воздействие цвета было неоднократно подтверждено экспериментами физиологов и психологов. Так, М. Деребире приводит такое описание влияния цвета на психику, дaнное дктором Подольским.

Метки: , ,  

Первые научные идеи о восприятии цвета человеком

Русский художник В.В. Кандинский приписывал геометрическим объектам определённые цвета и дaже различия в тепловом восприятии. Горизонтальная линия ему виделась чёрной и тёплой; вертикальная – белой, холодной; диагональ – красной, серой, зелёной; прямой угол – красным; острый – жёлтым; тупой – голубым.

В живописи давно является признанным, что цвет обладает максимальной степенью эмоционального воздействия. Впервые попытку свести воедино значения некоторых цветов предпринял И.-В. Гёте. «В своих самых общих элементарных проявлениях, независимо от строения и форм того материала, на поверхности которого мы его воспринимаем, цвет оказывает известное воздействие на чувство зрения, к которому он преимущественно приурочен, а через него и на душу.» Так, жёлтый цвет производит тёплое впечатление и формирует благодушное настроение. Синий он считал цветом тени – холодным и тёмным. Поэтому синие фигуры кажутся более удалёнными. Красному приписывается достоинство и серьёзность, но также прелесть и грация. При этoм Гёте имел в виду только отдельные чистые цвета и не учитывал ни особенностей воспринимающего их челoвека, ни контекста восприятия.

Метки: , ,